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从学生转变成讲师历程
发布日期:2023-05-01 18:43:12阅读次数:

生活是瞬息万变,从经历到熟知是漫长且富有意义的。我是一位学生也是一位认证培训的讲师;我学习无穷无尽的知识,传授给我的学生,我和他们一起成长!

时光如白驹过隙,我不再是那个坐在教室等待上课的学生啦,反之,我成为曾经作为我所等的那个人!

一、角色转换

记得,第一堂课开班前,我是慌乱不已,总想着,怎么办,该怎么上课,该怎么面对学生,面对领导,第一堂课,又该怎么上才好呢!等等。那时的我是食不甘味,昼夜难眠,等到终于来临的那晚,反到是半个月来,睡得最舒服的一次。或许只有经历过,才能缓解心中的所有不安!

在讲师的路上,是一个源源不断学习之路。当我踏上讲台,开始培训工作时,我依然在问自己:“我能做好这份工作吗?我又能否成为一名合格的讲师呢?”而面对学生们那活跃的课堂氛围和认真的上课态度时,我的担忧却烟消云散啦!虽然,对于学生是个再平常不过的事,但却拨动着我的心,给我一种既兴奋又忐忑,又夹杂着不适应。

更记得是刚上班跟其他老师打招呼时脱口而出的“老师好!”,还没说完自己的声音都低下去啦,好像该称“某某老师好!”,我们是同事关系而非师生关系。明知是这样,却还是在经历了好几次之后的称呼才改过来的,称呼的变换其实也就是角色的转换。

二、心态的转换

   在大学的生活相对开放自由,没有严格的作息时间和学习任务,一切由自己安排。而走上工作岗位之后,一种紧张感扑面而来。担心自己的知识不够,虽然在认证培训时已经学习了很多的知识,但在课堂上听和在课堂上讲完全是两码事。很多知识我是懂,但要让学生懂,才是主要。我还是教初级课程的学生,许多老师跟我说,“初级课程是最能考验一个新老师的基本功的”。

   确实如此,面对我的学生,我一改以往的急躁对于懵懂的他们更有耐心了。对于知识的追求也是看透、吃透,不再是学生时的一知半解。这也是为什么说“要给学生一碗水老师要有一桶水”了。与他们的相处也是亦师亦友,严慈相济!刚和学生们见面的时候,他们还有些拘谨,眼神里充满了对我的好奇。经过短短的问候和交流,我们渐渐熟络起来,我们可以愉快地谈论自己的兴趣爱好,也可以在课后休息时一起打游戏。不过太熟悉的关系也让我这老师在上课的时候少了些威严,有些淘气的学生甚至不听我们的管教,为了让课程顺利开展和达到使学生受教育的目的,我想尽一切办法让他们学会理解老师的处境和承担学生的责任。

培训讲师这个职业最打动我的一点就是,公司每年都会跟各大高校进行合作,然后开展培训课程,这其中就包括了我的母校,当别的同学还在为自己的实习工作没法落实而焦虑的时候,我已经可以在母校的教室里教学弟学妹了,这就让我充满了自豪感,看着台下学弟学妹的羡慕和敬佩的眼神,不由得让我感慨,哪怕讲师的工作有时比较忙碌,但我们的内心一定是快乐并且充实的,也一定能用我们的努力描绘出教育事业的春天!

然后谈谈让我选择上海腾科教育这家企业的原因:

1. 企业高校合作渠道较多,在整个培训认证市场当中占比不错,有很大的发展前景。

2. 公司内部同事的专业水平也都是行业顶流,可以学到很多东西

3. 公司环境相当不错,第一次来到公司是比较震撼的,良好的工作环境会让人的心情更愉悦。

4. 公司的福利待遇也非常不错

5. 公司内部气氛融洽,不存在员工互相排挤,不同方向的老师互相请教学习

6. 企业文化比较理想,不搞形式主义

7. 老板也非常有威信,属于是公司的精神领袖

      最后也是非常感谢上海腾科教育有限公司,给我提供了这个舞台让我能更好地展示自己的能力,感谢与这一群热爱生活热爱工作的领导、同事们,我们一起成长、一起拼搏,一起努力