“全民编程”这个概念，我猜大多数程序员都听过，但是“全民编程”说了这么多年，似乎还是没见到个真正的苗头。

实际上，这个苗头已经出现了，教育部去年公布的《2019年教育信息化和网络安全工作要点》中提到了要推广编程教育，推动中小学阶段设置人工智能相关的课程，推动大数据、虚拟现实、人工智能等新技术在教育教学中的深入应用。

在教育领域，一个政策的提出到落地，普及的速度可以快到超过所有人的想象。为什么？因为所有关系到初高考的事情，都是所有学生父母最关心的事情。

教育部一旦想真正在中小学生中普及编程，只需要将编程设立为考试加分项目（类似当年的奥数）或者直接将编程加入高考科目中，前一种情况会让成千上万的父母将孩子送去上编程的辅导课，后一种情况则更会彻底地全民普及编程。

当然，有人可能还是会认为，都学了编程又怎么样，学了基础知识不代表他就能抢我的饭碗了啊？

没错，这群人不一定都能抢走程序员的饭碗，但是全民编程的一个直接结果，就是拉低了入行的门槛，你手里的饭碗，会贬值。

归根到底，技术的更新换代是个很快的事情，对于其他行业的人来说，学习编程语言将会成为一个必不可少的技能，对于IT行业的人来说，如何提高自身技能，提高自己的不可替代性，则是一个亟需关注的问题。

事实上，每个行业的人才分布，都呈金字塔结构，程序员想让自身处于IT金字塔的中上位置，就离不开“终身学习”，学习的内容，就是新知识新技术。对于国内的程序员来说，没有比华为认证更全的ICT认证体系了，想了解华为HCIE认证的内容，推荐你访问腾科教育官方网站。